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人民網(wǎng)曼谷12月4日電 （記者孫廣勇）12月3日，中國(guó)—東盟教育交流周“后疫情時(shí)代國(guó)際教育思考與發(fā)展”主題研討會(huì)在泰國(guó)曼谷舉辦。此次研討會(huì)在中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)、中國(guó)東盟國(guó)際教育協(xié)會(huì)等單位的指導(dǎo)下，由泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)、泰國(guó)-中國(guó)國(guó)際學(xué)校和北京語(yǔ)言大學(xué)三校聯(lián)合主辦，旨在增進(jìn)中國(guó)與東盟友誼，開展教育合作，加強(qiáng)區(qū)域間文化交流。
當(dāng)日上午，泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議中心座無(wú)虛席，500余名師生現(xiàn)場(chǎng)出席研討會(huì)開幕式。中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉利民、泰國(guó)高等教育科研與創(chuàng)新部部長(zhǎng)顧問(wèn)帕查林陸甲、泰國(guó)駐中國(guó)大使阿塔育以及多位來(lái)自東盟國(guó)家的教育界人士，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)連線等方式出席開幕式并致辭。
泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)校長(zhǎng)卡瑟表示，疫情時(shí)代高等教育要化危為機(jī)，進(jìn)一步加大多種教學(xué)模式的探索和實(shí)踐，揚(yáng)長(zhǎng)避短，找尋最貼近面對(duì)面教學(xué)效果的方式方法，確保最好的教學(xué)效果。
劉利民在發(fā)言中表示，在后疫情時(shí)代，應(yīng)做實(shí)教育合作交流，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展；深度開展人文交流，夯實(shí)各方合作根基；深化語(yǔ)言交流合作，推動(dòng)中外民心相通。他認(rèn)為，教育應(yīng)圍繞上述三大基本點(diǎn)去適應(yīng)新變化、尋求新突破、取得新發(fā)展。
研討會(huì)上，來(lái)自泰國(guó)和中國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、新加坡等幾十所高校和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者，圍繞中泰新高等教育合作交流、疫情背景下高中面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、后疫情時(shí)代教育科技文化融合、后疫情時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與海外交流等四個(gè)主題展開了專業(yè)分析和探討。
(責(zé)編：崔譯戈、常紅)關(guān)鍵詞：
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