科技日報記者 張蓋倫
4月1日，記者從教育部了解到，近日，教育部、中央網(wǎng)信辦、工業(yè)和信息化部、公安部和市場監(jiān)管總局聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強普通高等學(xué)校在線開放課程教學(xué)管理的若干意見》（以下簡稱《意見》），旨在加強高校用以認(rèn)定學(xué)分的在線開放課程教學(xué)管理。
教育部高等教育司有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，文件規(guī)范對象主要是高校、教師、學(xué)生及在線開放課程平臺。適用范圍為普通高等學(xué)校，含普通本科高校、職業(yè)教育以及高校舉辦的學(xué)歷繼續(xù)教育用以認(rèn)定學(xué)分的在線開放課程。
文件重點從五個方面提出了相關(guān)舉措。一是強化高校主體責(zé)任。高校對在線開放課程教學(xué)管理負(fù)主責(zé)，要健全在線開放課程管理制度，加強課程教學(xué)服務(wù)與管理，嚴(yán)格課程選用管理，嚴(yán)肅考核評價。二是提升教師教學(xué)質(zhì)量。高校在線開放課程主講教師及教學(xué)團(tuán)隊要按照教學(xué)大綱要求提供教學(xué)服務(wù)，選課高校配備的責(zé)任教師要加強在線教學(xué)全過程的管理、服務(wù)。三是嚴(yán)格學(xué)生學(xué)習(xí)和考試紀(jì)律。要求高校強化學(xué)生誠信教育和紀(jì)律意識，嚴(yán)格在線學(xué)習(xí)規(guī)范與學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。四是加強平臺監(jiān)督管理。要求提供學(xué)分課程的平臺安全保護(hù)等級不應(yīng)低于第三級。平臺須運用新一代信息技術(shù)強化學(xué)習(xí)過程監(jiān)控。教育行政部門對提供學(xué)分課程的平臺實施大數(shù)據(jù)監(jiān)測，建立平臺備案機(jī)制和“黑白名單”制度等。五是開展聯(lián)合治理。與網(wǎng)信、工信、公安、市場監(jiān)管等五部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，開展聯(lián)合執(zhí)法，依法嚴(yán)肅查處涉嫌違法犯罪的平臺、商家和個人。
值得注意的是，《意見》明確，高校學(xué)生嚴(yán)禁出借個人學(xué)習(xí)賬號給他人使用，嚴(yán)禁通過非法軟件或委托第三方提供的人工或技術(shù)服務(wù)等方式獲取學(xué)習(xí)記錄和考試成績的“刷課”“替課”“刷考”“替考”行為，嚴(yán)禁以任何形式傳播課程考試內(nèi)容及答案。違規(guī)違紀(jì)行為一經(jīng)查實，由涉事學(xué)生所在高校根據(jù)學(xué)生管理規(guī)定、學(xué)生紀(jì)律處分管理規(guī)定等，取消課程成績，視情節(jié)給予警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等相應(yīng)處分，并記入學(xué)生檔案。對參與組織“刷課”“替課”“刷考”“替考”并構(gòu)成違法行為的學(xué)生，由有關(guān)部門依法追究法律責(zé)任。
上述負(fù)責(zé)人還介紹， 下一步教育部將適時聯(lián)合中央網(wǎng)信辦、工信部、公安部和市場監(jiān)管總局等部門開展“刷課”問題治理專項行動。
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