科技日報記者 王健高 通訊員 徐佐君

傳統(tǒng)建筑、古建基因、設(shè)計模塊、智能裝配……在近日舉行的第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總決賽上，青島理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的裝配式仿古建筑營造設(shè)計，獲“高校主賽道師生共創(chuàng)組”國家銀獎。

青島理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院黨委書記呂楠表示，學(xué)院始終堅持立德樹人根本任務(wù)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系，厚植創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)土壤，支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

“傳統(tǒng)符號是包含民族文化和民族特色，具有深遠歷史淵源和文化內(nèi)涵的標識。現(xiàn)代設(shè)計一直受到符號的深遠影響。如何實現(xiàn)符號寓意在設(shè)計中的應(yīng)用與創(chuàng)新，需要更加先進的理念、更加開闊的視野、更加堅定的決心……”山東省首批“齊魯文化之星”“青島拔尖人才”魯漢在該學(xué)院創(chuàng)新大講堂上講道。大講堂沒有“你聽我講”，沒有“生硬灌溉”，充滿技巧干貨和思維碰撞，座無虛席、場場爆滿。

“如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新靈感，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的一項重要課題。用學(xué)生喜聞樂見的方式，把‘有意義’的事情變得‘有意思’，才能取得‘寓教于樂’的理想效果。創(chuàng)新大講堂通過定期舉辦高質(zhì)量報告會，將學(xué)術(shù)前沿和優(yōu)秀文化帶進課堂，有利于引導(dǎo)學(xué)生樹立專業(yè)自信，培育敢闖會創(chuàng)的可貴品質(zhì)?！痹撛狐h委副書記、副院長徐佐君說。

據(jù)統(tǒng)計，該學(xué)院每年有上萬人次的學(xué)生參與到“藝堂好課”活動中，借助各類藝術(shù)形式與設(shè)計載體，將集思想性與創(chuàng)造性于一體的創(chuàng)作理念照進現(xiàn)實。

“這個學(xué)期以來，學(xué)院結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育與慶祝建黨百年活動，成立了‘藝術(shù)創(chuàng)新實踐工作坊’，深入全國各地開展藝術(shù)創(chuàng)新實踐活動，收到了積極的效果?！鼻鄭u理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院院長孫波說。

實踐是創(chuàng)意的源頭活水，發(fā)揮專業(yè)特色，進行以百年黨史、中國夢、社會主義核心價值觀等為主題的創(chuàng)意墻繪，參與山東省費縣第一書記村——北天井汪村的農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計與宣傳，借助“直播”平臺銷售營銷寧夏西吉將臺堡鎮(zhèn)特色農(nóng)產(chǎn)品，為山東臨沭的留守兒童開設(shè)繪畫、手工、剪紙、舞蹈、音樂等互動小課堂。

依托學(xué)科優(yōu)勢，積極投身基層治理服務(wù)，在青島市市北區(qū)以“嵌入社區(qū)的發(fā)光體”為主題，著力打造基層治理新生態(tài)，為社區(qū)網(wǎng)格注入了青春活力和紅色能量，讓居民群眾有了更多獲得感、幸福感、安全感。

“在投身革命老區(qū)、服務(wù)城鄉(xiāng)社區(qū)的過程中，我對創(chuàng)新有了更深入的理解，我也找到了自己的人生航向和奮斗目標。用腳步丈量祖國、用創(chuàng)造詮釋擔(dān)當(dāng)正是新時代青年的錚錚誓言?！痹搶W(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè)三年級本科生趙超說。

近日，青島理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院與東方家園裝飾公司簽訂了就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地合作意向書，類似這樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地還有近50個。近年來，該學(xué)院發(fā)揮智力優(yōu)勢，先后為基地輸送高級設(shè)計總監(jiān)、工業(yè)工程碩士近百人。高質(zhì)量的人才培養(yǎng)在廣受社會青睞的同時，更為經(jīng)濟社會發(fā)展注入了創(chuàng)新活力。

此外，為了實現(xiàn)科研成果與科技需求的無縫對接、引領(lǐng)科研成果轉(zhuǎn)化，該學(xué)院攜手青島海峽兩岸文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，聯(lián)合市北區(qū)創(chuàng)新開展政產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展，深化創(chuàng)意資源與市場的融合，實現(xiàn)學(xué)院知識溢出及技術(shù)輻射與企業(yè)的產(chǎn)業(yè)平臺的效能優(yōu)化，促進文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)鏈的多維互動，為青年學(xué)子提供了更為廣闊的發(fā)展舞臺。

“學(xué)生在哪，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)就在哪。學(xué)院致力于內(nèi)涵式發(fā)展，不僅注重發(fā)揮課堂主渠道作用，建立健全創(chuàng)新創(chuàng)造長效機制，引導(dǎo)學(xué)生融入社會大課堂，而且還提供一站式全過程的保障服務(wù)?！畯N藝’與‘菜單’并重，‘家常菜’與‘特色菜’齊飛，切實增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動能，扎根齊魯大地?！睂O波介紹道。

關(guān)鍵詞： 青島 理工大學(xué) 設(shè)計學(xué)院